BLOG GURU | Guru Blogger

 Guru sebagai Mediator Dan Fasilitator 

Murid akan lebih banyak berkegiatan baik secara fisik maupun secara mental. Dan juga otomatis akan membuat pergeseran paradigma mengajar guru dari bersifat teacher centred (berpusat pada guru) menjadi student centred (berpusat pada siswa).

Melalui pembelajaran aktif, guru sebagai fasilitator. Ia bertugas memfasilitasi pembelajaran yang berlangsung pada diri Murid, sehingga mereka memperoleh pengalaman belajar yang nyata dan otentik. 

Seorang guru perlu mengalami latihan - latihan praktik secara kontinue dan sistematis baik melalui pre service maupun melalui inservice training .

Sebagai mediator, seorang guru dituntut memilki pengetahuan dan pemahaman yang cukup tentang media guru an sebagai alat komunikasi dalam proses pembelajaran. Dan terampil memilih, menggunakan, mengusahakan media guru an, serta mampu menjadi media (perantara) dalam hubungan antar siswa dalam proses belajar mengajar. Sebagai Fasilitator, guru hendaknya mampu mengusahakan sumber belajar dan berguna serta dapat menunjang tercapainya tujuan dalam proses belajar-mengajar, baik yang berwujud narasumber, buku teks, majalah, surat kabar, maupun sumber belajar lainnya.

Kurikulum merupakan faktor penting dalam proses pembelajaran pada suatu lembaga pendidikan , segala hal yang harus diketahui , dipahami, dihayati , diamalkan dan dialamai peserta didik harus ditetapkan dalam kurikulum.

kurikulum menjadi oanduan utama melaksanakan kegiatan pendidikan dalam wujud pembelajaran di sekolah dan pelatihan lainnya.

pengembangan kurikulum adalah proses perencanaan kurikulum agar menghasilkan rencana kurikulum yang luas dan spesifik .

 Dalam Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan, pengembangan kurikulum dilakukan oleh guru, kepala sekolah, komite sekolah dan dewan pendidikan. Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan merupakan suatu konsep yang menawarkan otonomi pada sekolah untuk menentukan kebijakan sekolah dalam rangka meningkatkan mutu dan efisiensi pendidikan agar dapat memodifikasikan keinginan masyarakat setempat serta menjalin kerja sama yang erat antara sekolah, masyarakat, industri, dan pemerintah dalam membentuk pribadi peserta didik.

1.  Kami putra dan putri indonesia menggaku bertumpah darah yang satu tanah air indonesia
2. Kami putra dan putri indonesia menggaku berbangsa yang satu Bangsa indonesia
3. Kami putra dan putri indonesia menjunjung bahasa persatuan Bahasa indonesia

1. turut menjaga keamanan lingkungan 
2. Turut serta membersihkan lingkungan sekitar 
3. turut serta membentuk posko - posko penanggulangan bencana 
4. Menjaga Kelestarian alam yang ada di indonesia