TELAH DIBUKA UJIAN KEJAR PAKET A, B DAN C SELURUH INDONESIA, RESMI. INFORMASINYA DI SINI
Diberdayakan oleh Blogger.

Kumpulan Video Pembelajaran

Apa, bagaimana dan dampak dari Motivasi Belajar

Motivasi Belajar


            Menurut Schunk, motivasi adalah merujuk pada proses dimana saran tingkah laku yang diarahkan, dirayu dan didukung. Motivasi juga sebuah pekerjaan yang terkait dengan sebuah konsep permainan yang saling berhubungan. (weiner, 1990, hal. 621), misalnya, para guru mengatakan bahwa para pelajar tidak termotivasi, ketika mereka belajar setengah hati, menyeleaikan tugas hanya karena imbalan eksternal, atau menghabiskan waktu dengan percuma terhadap tugas-tugas belajar (seperti menghayal tentang sendratari, sebagai pengganti mengerjakan pecahan-pecahan). Kurang motivasi juga terjadi pada saat para pelajar dengan mudah menolak dihubungkan dengan tugas-tugas belajar atau gagal untuk beraksi dalam membantu mereka untuk menyelesaikannya dengan sukses.

Menumbuhkan Motivasi Siswa Untuk Belajar

Motivasi merupakan kondisi psikologis yang mendorong seseorang untuk melakukan sesuatu.Lalu dalam kegiatan proses belajar dan mengajar motivasi dapat dikatakan sebagai keseluruhan daya penggerak di dalam diri siswa yang menimbulkan , menjamin kelangsungan dan memberikan arah kegiatan belajar, sehingga diharapkan tujuan yang ada dapat tercapai.Dalam kegiatan belajar itu sendiri , sebuah motivasi tentu sangat di perlukan sebab seseorang yang tidak mempunyai motivasi dalam belajar , tidak akan mungkin melakukan aktivitas belajar.

Motivasi Belajar


Banyak cara yang dapat dirancang untuk memberikan motivasi kepada peserta didik , baik secara individu maupun klasikal di dalam kelas.Karena guru dalam konteks ini sekaligus berperan sebagai pendidik dan motivator bagi mereka , maka guru harus mempunyai jiwa entrepreneurship.Bagaimana mungkin guru bisa memberikan motivasi pada muridnya jika dianya sendiri tidak mempunyai semangat untuk mengajar.
Beberapa motivasi belajar yang bisa dilakukan adalah sbb :
  • Prinsip senang dan tidak senang,siswa cenderung lebih bersemangat atau termotivasi belajar jika guru yang mengajar selalu bisa membuat senang hatinya
  • Memakai hadiah atau hukuman,hadiah hanya diberikan ketika anka didik benar - benar mencapai prestasi.Sedangkan hukuman tidak bertujuan untuk mematikan kreativitas siswa, tetapi sekedar metode lain dari mendidik.
  • Kompetisi dan kerjasama,ciptakan suasana kelas atau kelompok secara kompetitif.
  • Selalu baru, Artinya guru harus pandai - pandai mencipkatan sesuatu yang baru pada anak - anak
  • Kenalkan tokoh - tokoh besar dunia,kenalkan melalui fotonya ataupun ceritannya.
  • Awali dengan berdoa,Awali setiap kali pelajaran dengan berdo'a walaupun tidak hafal lafadz doanya,yang penting siswa tau agar dipermudah dalam belajar maka harus berdo'a kepada Allah SWT

Komunitas Blog Guru Sosial Media